MÁLAGA | Transformando nuestras Aulas: Juventudes Coeducando desde la participación activa

Proyecto: Transformando nuestras Aulas: Juventudes Coeducando desde la participación activa.

El proyecto se organiza en torno a dos líneas de actuación, una de asimilación de conocimientos relaciones con la coeducación emocional y su relación con la reducción de las desigualdades, fomento de la participación y la igualdad de género, tomando como marco teórico las metas de los ODS y estructurando el proceso de aprendizaje usando la metodología de situación de aprendizaje de forma que el alumnado pueda integrar la teoría en la práctica e involucrarse activamente en todo su proceso de aprendizaje. En especial aquellos que hacen hincapié en la salud y bienestar (ODS3), igualdad de género (ODS 5), reducción de las desigualdades (ODS 10) y la cultura de paz, justicia e instituciones sólidas (ODS 16) en que se corresponde con el Resultado 1; y la segunda línea de acción que corresponde con la importancia de la participación ciudadana, especialmente la juvenil, a través de la metodología del Aprendizaje y Servicio incorporando los aprendizajes y sensibilizando sobre el trabajo que realizan las juventudes en Ecuador, siendo el propio alumnado ciudadanía transformadora, que se corresponde con el Resultado 2.